Ninguna bandera ondea en el mástil oxidado. La puerta principal está cerrada con un candado roto. Un cartel explica la escena: «Este establecimiento permanecerá cerrado hasta nuevo aviso». Es una escuela en Río Gallegos, pero la imagen se replica en los otros edificios escolares que desde marzo del año pasado no han vuelto a abrir sus puertas. El Consejo de Educación sostiene que la situación epidemiológica impide reanudar, por el momento, las clases presenciales. Un grupo de padres organizados con una sola exigencia, que sus hijos regresen a la escuela, presionan contra este discurso y marchan nuevamente reclamando lo que consideran un derecho humano fundamental.
El horario escolar marcó el ritmo de Río Gallegos, esquema operativo que se vio afectado por la pandemia pero que enfrenta otra crisis: distintas actividades han retomado su presencia en la ciudad, pero las escuelas permanecen cerradas. La tensión con el Gobierno sumó una protección ante la Justicia, marchas donde los padres iban con sus hijos, afirma desde el sector sindical. Santa Cruz tiene 14.000 maestros que no han regresado desde marzo del año pasado, para impartir clases dentro de las aulas.
EGB 38 en Rio Gallegos. Foto Francisco Muñoz / OPI Santa Cruz
La edificios escolares dar cuenta de la situación. Colegios en marcado deterioro, con un elemento que no pensaba: candados oxidado en sus puertas principales. En ninguno de ellos hay ondear una bandera y en conmemoración de la fecha, en las puertas de las escuelas cerradas se colocan banderas confeccionadas por los niños en casa. Los carteles en los escaparates refuerzan lo vivido desde hace año y medio: hasta «nuevo aviso» las puertas estarán cerradas. La virtualidad es la forma de impartir las clases, una herramienta que para padres y profesores «es insuficiente».
La gobernadora Alicia Kirchner enfrenta un reclamo que va cobrando fuerza y que tiene como protagonistas a grupo de padres quienes reclaman el volver a la educación presencial. El semáforo que observan, más allá del impuesto por el Estado en materia epidemiológica, y es el de sus hijos: alteraciones en su forma de vinculación, retroceso en el aprendizaje, cambios de humor, aspectos que la convivencia con sus pares brinda y que no puede ser. suplantado por la virtualidad.
La escuela con más historia de Río Gallegos, cerrada. Foto: Francisco Muñoz / OPI Santa Cruz
Solo unas pocas localidades están desarrollando sistema bimodal: combinan clases presenciales con clases virtuales. Por ejemplo, en los próximos días, las clases presenciales volverán a Lago Posadas, que según el último censo tiene 266 habitantes; así como el Comandante Luis Piedra Buena, con 6.500 habitantes.
La Capital de santa cruz, y otras grandes localidades, desde marzo de 2020 están con clases virtuales. El Calafate, en tanto, busca volver paulatinamente a las aulas a partir del 22 de junio, a las puertas del mes más sangriento del año, donde imperan las nevadas y las bajas temperaturas.
¿Qué movilizó al organización matriz? Moria Ramón tiene una respuesta inmediata: sus hijos. “Soy un profesor de 20 años, licenciado en Psicopedagogía, y actual becario del Conicet. Tengo una hija de 10 años y una hija de 15, las dos son malas, como muchos chicos y aunque tengo herramientas pedagógicas no me responden como maestra, sino como madre, cambios de humor, la mayor encerrada durante mucho tiempo y la niña más joven comenzó a tener problemas con sus calificaciones, algo que nunca sucedió «, el dijo Clarín.
Es una de las primeras en organizarse junto a más de 60 padres que replican la voz de muchos más, para firmar una orden judicial que rechazó la justicia de Santa Cruz. El reclamo planteó el derecho fundamental a la educación, la importancia de la salud integral de los niños y la necesidad de clases presenciales, algo que entienden trasciende lo meramente curricular.
La organización de este grupo de padres tuvo su caja de resonancia en El Calafate. Silvia Sivo dijo Clarín que se encontró con un grupo de padres muy heterogéneo, “Donde estábamos encontrando coincidencias: niños que lo pasaban mal, muy angustiados. La mayor preocupación fue que pasó el tiempo y nadie nos dio una respuesta. Enviamos cartas, peticiones, e-mails, nos reunimos con el alcalde que nos atendió, pero se escapó de poder retomar la presencia. No recibimos ninguna respuesta satisfactoria. «.
Escuela República de Guatemala. Foto Francisco Muñoz / OPI Santa Cruz
Algo comentan muchos de los padres, sus hijos van al baloncesto, al kárate, a todo tipo de actividades extracurriculares que reanudaron la presencia, todos concluyen la oración de la misma manera: «Pero las escuelas siguen cerradas». Un dato: En Río Gallegos como en El Calafate, en enero se reabrieron los casinos con el mismo dueño, Casinos Club, firma a la que pertenecía Cristóbal López.
“Estamos desesperados porque vemos cómo un derecho humano esencial no está garantizado: Escuelas cerradas desde marzo de 2020 hasta nuevo aviso, porque el Ayuntamiento no da información sobre cuándo van a abrir las escuelas y los padres ya no saben qué hacer y ahora estamos organizando para salir de nuevo el martes 22 «, dijo Nancy Peña, otra de las madres a Clarín.
Desde el Consejo de Educación explicaron a este medio que hay localidades donde se devolvió bajo la modalidad bimodal. La presencia «se define según el semáforo epidemiológico», señalaron sin precisar fechas. Santa Cruz superará a la provincia de Buenos Aires gobernada por Axel Kicillof, quien pasó 270 días con escuelas cerradas.
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Fuente: Clarin.com