En medio de la segunda ola del Covid-19 en Argentina y constantes discusiones sobre la presencia de clases, el Ministerio de Educación y la Secretaría de Políticas Universitarias presentaron el Plan de Virtualización de la Educación Superior II (PlanVES II) para la instalación de aulas híbridas. en la educación superior. También mostraron los resultados de una encuesta sobre la experiencia académica del año pasado.
La encuesta se realizó entre rectores, docentes, estudiantes y trabajadores no docentes de universidades nacionales. La información se recopiló entre septiembre y noviembre de 2020, pero los resultados se publicaron solo hoy. En la encuesta participaron 39 rectores, 6.265 docentes, 25.773 estudiantes y 2.589 trabajadores no docentes, todos de universidades nacionales.
De los datos obtenidos, por ejemplo, destaca el nivel de satisfacción con las acciones realizadas por la universidad en respuesta a la pandemia. Entre los docentes, el 31,1% dijo estar «muy insatisfecho» o «algo insatisfecho», frente al 67% que dijo estar «algo satisfecho» o «muy satisfecho». El nivel de satisfacción crece entre autoridades (86,5%), estudiantes (71,8%) y personal no docente (76,3%).
En cuanto a los obtenidos que fueron dictados, El 30,3% de los estudiantes cree que entre el 80 y el 100% de lo que le corresponde se cubrió a través de modalidades a distancia.
Por otro lado, el 52,7% de los universitarios respondió que pudo cursar las asignaturas de forma virtual según lo previsto, mientras que el 45,2% no pudo hacerlo.
En tanto, sobre PlanVES II, detallaron que se trata de un programa para fortalecer el hardware y software de las universidades para mejorar la virtualización de las clases. Se invertirán $ 1.5 mil millones para este propósito. A través de las aulas híbridas es posible grabar clases presenciales y virtuales al mismo tiempo. El material estará disponible para su posterior consulta.
Nicols Trotta consideró que este programa está en línea con un refuerzo del «proceso de consolidación de la inversión educativa en nuestro sistema universitario, que incluye la recuperación de los procesos de inversión en infraestructura universitaria».
Jaime Perczyk, secretario de Políticas Universitarias, también reveló cómo estaba el sistema universitario en términos de virtualidad en la prepandémica. «Hasta el 13 de marzo del año pasado, el 93% del sistema universitario estaba conformado por una oferta presencial, y de ese 7% a distancia, el 63% pertenecía a universidades privadas», dijo. En esta línea, consideró que a partir de entonces «se perfeccionó desde las políticas» y mediante una «inversión del Estado nacional».
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Fuente: www.cronista.com
Esta nota fué publicada originalmente el día: 2021-06-07 16:36:55