Colegios de Buenos Aires, Formosa, Chaco y Santiago del Estero con altos niveles de desconexión a internet

24.394 establecimientos educativos no cuentan con conectividad, según documentos oficiales proporcionados por el Ministerio de Educación Nacional. El Gobierno tampoco repartió el total de los 500.000 ordenadores Conecta Igualdad que prometió. La respuesta de las autoridades.

Durante décadas, la educación pública en Argentina ha sufrido por la falta de infraestructura, equipamiento y mantenimiento de sus edificios. A esta serie de inconvenientes se suma un hecho preocupante que afecta diariamente el aprendizaje de millones de estudiantes en todo el país.

La mitad de las escuelas públicas argentinas no tienen conexión a internet, según documentos oficiales del Ministerio de Educación de la Nación, a los que tuvo acceso TN.

Actualmente, el país cuenta con 51.745 establecimientos educativos estatales activos según la última actualización del registro oficial. Del total, 24.394 no tienen conexión a internet, es decir, el 47% del total. Son escuelas desconectadas, sin posibilidad de utilizar esta herramienta global para enseñar a los alumnos.

Según estimaciones de la cartera que lidera Jaime Perczyk, hay 2.413.698 estudiantes que asisten a escuelas públicas sin internet. El Gobierno responde que este año inició un proceso de vinculación de las escuelas, pero acepta que aún queda mucho camino por recorrer. En mayo, las escuelas desconectadas totalizaron 27.666.

La mitad de las escuelas públicas del país no tienen conexión a internet.

Este es un dato preocupante considerando que millones de estudiantes en todo el país han tenido dos años de complejidades de aprendizaje como resultado de la pandemia de coronavirus. A lo largo de 2020 y gran parte de 2021, la educación se desarrolló de manera virtual e incluso miles de jóvenes no pudieron mantener un vínculo con la escuela por no contar con computadora ni internet en casa.

En mayo pasado, TN reveló que 200.000 estudiantes nunca volvieron a estudiar y que durante el primer año de la pandemia hubo 1.360.000 jóvenes con problemas para estudiar. Para 2021, ese número se había reducido a 450.000 estudiantes con “matrícula nula o insuficiente”. Todavía hay miles de estudiantes que nunca regresaron a las aulas.

La falta de conectividad afecta a guarderías, escuelas primarias y secundarias, establecimientos de adultos, educación especial y hospitales, entre otros. El problema se expande por todo el país: desde Jujuy hasta Tierra del Fuego, con desconexiones particulares en algunas provincias como Formosa, Chaco y Santiago del Estero.

Buenos Aires, Formosa, Chaco y Santiago del Estero, cuatro ejemplos de provincias con altos niveles de desconexión

En el distrito comandado por el gobernador bonaerense Axel Kicillof existen 14.039 establecimientos educativos públicos, de los cuales 6.896 (49,12%) no cuentan con conexión a Internet. El listado que fue entregado a la TN incluye escuelas del ámbito nacional, provincial y municipal, siempre bajo gestión estatal.

El caso más grave es el de Formosa, provincia donde hay 1.441 escuelas sin internet en un total de 1.623 establecimientos docentes. Esto representa el 88,79% de las escuelas sin internet.

La situación también es compleja en otras provincias como Chaco, con un total de 2.670 establecimientos docentes, de los cuales 2.077 (77,79%) no cuentan con conectividad. En Santiago del Estero el escenario no es muy diferente. De las 2.259 escuelas públicas, 1.801 no cuentan con conexión a Internet para sus alumnos, es decir, el 79% de los espacios de aprendizaje.

En el interior tucumánprovincia de Osvaldo Jaldo, los establecimientos educativos son 1594de los cuales 1123 (70,45%) aún no cuentan con esta herramienta. En el interior Santa Fe la situación no es muy diferente. del 4.018 escuelas, alrededor de 2.611 (64%) no tienen conectividad.

En el interior la rioja existen 795 establecimientos de educación pública, de los cuales 454 no cuentan con conexión a Internet. Es sobre 57% sin conectividad.

Las jurisdicciones que presentaron los mejores índices son las ciudad de buenos aires s San Luís con casi el 100% de sus escuelas conectadas.

El hecho de que un colegio no tenga internet hace que los profesores no puedan descargar contenidos educativos estimulantes para los más pequeños, material audiovisual para primaria y secundaria o realizar ejercicios con plataformas educativas online en tiempo real. Para los especialistas en educación, es una herramienta fundamental para mostrar a los niños cómo es el mundo.

en diálogo con Tennessedel Ministerio de Educación aceptó que el 47% de los establecimientos educativos no – Hasta julio – conectividad y aseguran que ese número bajó -en estos primeros días de agosto- a poco más del 40%. También dicen que la meta es conectar el 90% de las escuelas para fin de año.

El Gobierno tampoco entregó la totalidad de las 500.000 computadoras que prometió

En marzo de 2021, ante la asamblea legislativa, el presidente Alberto Fernández se comprometió a entregar 500 mil computadoras para estudiantes de escuelas públicas de todo el país. Era una forma de relanzar el Plan Conectar Igualdad, un ícono de los años en el poder de Cristina Kirchner.

Sin embargo, en 2021, el Gobierno envió solo 59,431 netbookseso es el 11.89% de lo prometido.

Por si fuera poco, en marzo de 2022, el Ministro de Educación Jaime Perczykdijo en una entrevista con radio 10 que ya se habían repartido las 500 mil computadoras y que los muchachos iban a empezar el año con el equipamiento en las escuelas, cuando los números indican lo contrario.

• Año 2021: 59.431 netbooks dentro del Plan Juana Manso.
• Año 2022: 331.490 netbooks (al 31 de julio de 2022).

“Empezaremos el año en marzo con más de 500 mil computadores distribuidos”, dijo el Ministro de Educación. Esto no sucedió.

Según datos oficiales, hasta el momento se han entregado 390 mil computadoreses decir, con más de un año de retraso, hay 110 mil estudiantes que aun no tienen sus equipos.

Una compra de computadora tardía aún no pagada y maestros esperando sus netbooks

El gobierno también había prometido comprar otro millón de computadoras, muchas de las cuales serían utilizadas por los maestros. El anuncio fue hecho Alberto Fernández el pasado mes de marzo en La Rioja. Sin embargo, la adjudicación se llevó a cabo recién en junio y las empresas seleccionadas aún no han sido pagadas, según este medio. Menos aún han comenzado la distribución.

Parte de este equipo irá a los maestros, pero en agosto ningún maestro recibió su equipo.

El presupuesto total para la compra de netbooks bajo el Plan Conectar Igualdad en 2022 es de US$29.093.733.257 (estimado con un precio en dólares de US$118,00). De ese monto ya se han utilizado US$ 11.837.955.038 (actualizados a mayo), por lo que ya se ejecutó el 40% y aún no se cumple la primera meta: entregar las 500.000 computadoras prometidas por Alberto Fernández.

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