DeSantis se unió a los padres de Oregón para impulsar la transparencia del currículo escolar – Internacionales

DeSantis se unió a los padres de Oregón para impulsar la transparencia del currículo escolar
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Si bien numerosos titulares esta semana rodearon la firma de dos proyectos de ley por parte del gobernador de Florida, Ron DeSantis, uno basado en los derechos de los padres y el otro en la transparencia en el plan de estudios, un grupo de padres en Oregón tomó medidas locales contra lo que dicen es una falta de honestidad y claridad. en las lecciones del salón de clases de sus hijos.

En el Distrito Escolar North Clackamas del estado, el grupo de base Oregon Moms Union realizó una pequeña conferencia de prensa esta semana llamando a un director y consejero de la Escuela Primaria Oregon Trail del distrito por enseñar una lección sobre identidad y expresión de género a estudiantes de quinto grado sin padres. permiso.

Según Kori Haynes, capitana del Distrito Escolar de Clackamas de Oregon Moms Union, hace unas semanas que la directora de la escuela, Jackie Brody, y la consejera Gianna Bargetto le presentaron a la clase de quinto grado de su hijo una hoja de trabajo para «The Genderbread Person».

La hoja de trabajo para completar los espacios en blanco es «una herramienta de enseñanza para dividir el gran concepto de género en partes digeribles y del tamaño de un bocado», según genderbread.org, y el sitio web promociona el recurso como «excelente para planes de lecciones y recorridos guiados uno a uno». La hoja de trabajo es uno de varios materiales citados por la oficina del gobernador Ron DeSantis que se han utilizado en las escuelas públicas de Florida para disgusto de algunos padres. La hoja de trabajo también se ha utilizado en escuelas de Arizona, California y Luisiana, entre otros estados.

Los miembros de la organización de base Oregon Moms Union realizan una conferencia de prensa para anunciar su iniciativa «Transparencia en el currículo». Kori Haynes, fotografiada aquí en el podio, compartió una historia personal sobre una lección reciente que se le enseñó a su estudiante de quinto grado sin previo aviso de los padres, antes de anunciar su candidatura para el cargo de representante estatal.
Unión de mamás de Oregón

«Se les pidió a él y a los otros estudiantes que se calificaran a sí mismos en escalas de masculino a femenino, de heterosexual, bisexual y homosexual, de mujer a hombre no binario. Se les pidió que describieran sus preferencias sexuales y hablaran abiertamente al respecto en clase», dijo Haynes. en una conferencia de prensa el lunes. «Estos son alumnos de quinto grado que tienen entre 10 y 11 años, muchos de los cuales ni siquiera tienen un concepto realista de la anatomía reproductiva básica».

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Haynes dijo que un par de horas antes de esta lección, Brody le había notificado a la maestra de su hijo que ella y Bargetto se harían cargo de la clase para enseñar una lección sobre identidad y expresión de género. Antes de esta lección en particular, los padres dijeron que habían sido informados sobre todas las lecciones relacionadas con el plan de estudios de salud.

semana de noticias Se acercó tanto a Brody como a Bargetto. En respuesta, Bargetto dijo semana de noticias ella estaba con un estudiante y volvería a llamar, pero no se recibió respuesta antes de la publicación. La maestra del hijo de Hayne deseaba permanecer en el anonimato.

MacKensey Pulliam, presidenta y cofundadora de Oregon Moms Union, quien también es esposa del candidato republicano a gobernador de Oregon, Stan Pulliam, señaló que el incidente viola directamente el estatuto de Oregon.

ORS 336.465 requiere que los padres o tutores estén informados con anticipación de cualquier instrucción sobre la sexualidad humana y les dé a los padres o tutores la oportunidad de revisar los materiales.

Pero cuando Pulliam y Haynes se quejaron ante el Departamento de Educación de Oregón, dijeron que les dijeron que la lección era sobre clases protegidas, no sobre la sexualidad humana, y que el estatuto no se aplicaba.

«Los burócratas del Departamento de Educación de Oregón están reformulando este tipo de currículo como estándares sociales e identidad de género para que no caiga bajo el paraguas del currículo de sexualidad humana, que requiere notificación previa a los padres», dijo Pulliam, señalando que a menudo los padres deben pasar por un largo proceso para solicitar ver ese plan de estudios. «Este tipo de giro político no pertenece a las aulas de nuestros hijos».

«Hacer que un estudiante de quinto grado se clasifique a sí mismo en una escala de ‘masculino a femenino y heterosexual, de bisexual a homosexual’ es exactamente el tipo de lección que el Estatuto Revisado de Oregón sobre notificación a los padres sobre la sexualidad humana fue diseñado para abordar», dijo Haynes en una respuesta a semana de noticias. «Este es solo un ejemplo de juntas escolares y directores que interpretan la ley como mejor les parezca para cumplir con su agenda».

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Respondiendo a semana de noticiasDirector de Comunicaciones del Departamento de Educación de Oregón, Marc Siegel, dijo que si bien ORS 336.465 crea el derecho de los padres o tutores a ser notificados de instrucción sobre sexualidad humana o infecciones de transmisión sexual, un estatuto separado conocido como OAR 581-022-2050 ha aclarado que esto se limita al contenido dentro del plan integral de instrucción sobre sexualidad del distrito.

Por lo tanto, no atañe a todo lo que abarque las identidades y expresiones de género de los estudiantes.

«La identidad y expresión de género es un tema que puede surgir en múltiples clases y contextos escolares, incluso en los Estándares de Educación para la Salud y los Indicadores de Desempeño requeridos», dijo Siegel en un comunicado a semana de noticias. «También puede surgir en las aulas de Ciencias Sociales, así como en otras actividades escolares fuera de la clase, que citó que si un padre o estudiante quiere optar por no participar en una clase, programa o actividad de aprendizaje requerida que está fuera del programa integral plan de instrucción de educación sexual, se aplica otro estatuto conocido como OAR 581-021-009».

La declaración continuó: «Esta regla rige la exclusión voluntaria de todos los demás programas y actividades de aprendizaje requeridos por el estado y, en virtud de ella, un distrito escolar puede excusar a un estudiante de un programa o actividad de aprendizaje requerido por el estado para adaptarse a la discapacidad o creencias religiosas del estudiante, pero se requiere que el padre proponer una alternativa para una actividad de aprendizaje individualizada y depende del distrito determinar si aprueba la alternativa propuesta y permite la opción de no participar».

El Departamento de Educación de Oregón aclaró además que «depende de los distritos locales determinar qué lecciones y materiales didácticos incluir en su plan integral de instrucción sobre sexualidad. Cada distrito tomará decisiones diferentes sobre los recursos particulares que utilizan para cumplir con los requisitos de OAR 581-22-2050».

semana de noticias también contactó a Melanie Willingham-Jaggers, directora ejecutiva del grupo de defensa LGBTQ GLSEN y Basic Rights Oregon, una organización sin fines de lucro que trabaja para cambiar la opinión pública, lograr victorias políticas y garantizar que todos los habitantes LGBTQ de Oregón experimenten igualdad y vivan libres de discriminación.

«Los niños LGBTQ+ viven en un mundo donde la mayoría de los medios representan a las personas heterosexuales y cisgénero como la norma, y ​​los niños de familias queer rara vez se ven a sí mismos o a sus familias reflejados en ellos», dijo Nancy Haque, directora ejecutiva de Basic Rights Oregon. semana de noticias. «La idea de que una herramienta de aprendizaje simple y apropiada para la edad sobre la identidad de género es de alguna manera un peligro para nuestros niños es incorrecta. Todos los niños merecen ver sus identidades reflejadas en su educación, y enseñar respeto y comprensión es apropiado a cualquier edad».

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Mientras tanto, durante la conferencia de prensa realizada por Oregon Moms Union, Haynes anunció que se postularía para representante estatal de Oregon para representar mejor los intereses de los padres y los niños en las escuelas del estado.

Su anuncio se produjo en el contexto esta semana de la firma por parte de DeSantis de los proyectos de ley 1467 y HB 1557 (Derechos de los padres en la educación) de la Cámara de Representantes.

El primero requiere que los distritos escolares sean transparentes en la selección de materiales de instrucción, mientras que el segundo prohíbe que las escuelas expongan a los niños desde jardín de infantes hasta tercer grado a contenido sexual gráfico e identidad de género sin el consentimiento de los padres.

Los críticos del proyecto de ley han denominado HB 1557 como el proyecto de ley «No digas gay», citando su preocupación de que impediría la discusión sobre la identidad de género por parte de los niños.

Desde que se firmó, Disney emitió un comunicado declarando que el proyecto de ley nunca debería haberse aprobado y destacó el objetivo de la compañía de derogar la ley y su compromiso con las organizaciones estatales y nacionales que trabajan con ese fin.

El martes, DeSantis respondió al gigante de los medios.

“Este estado se rige por los intereses de la gente del estado de Florida. No se basa en las demandas de los ejecutivos corporativos de California”, dijo DeSantis.

Disney anunció más tarde que eliminaría todas las menciones de roles de género tradicionales en sus parques temáticos.

A nivel nacional, la administración de Biden a través del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) publicó el jueves dos documentos, uno titulado «Atención de afirmación de género y jóvenes» y el otro «Atención de afirmación de género es atención informada sobre trauma». Ambos se centran en lo que se describe como tratamientos apropiados para adolescentes transgénero.

Pulliam dijo que en el caso de su estado, lo que ocurrió dentro de la clase de quinto grado de la Escuela Primaria Oregon Trail es demasiado común.

«Espero que los padres voten con este tipo de temas en mente este noviembre eligiendo a personas como Kori Haynes que protegerán los derechos de los padres y lucharán para hacer que el sistema educativo de Oregón sea lo mejor posible para todos los niños en Oregón», dijo. .

Luciano Defederico se desempeñó como periodista especializado en temas internacionales en importantes periodicos de Perú y Bolivia, luego comenzó a trabajar freelance para medios de todo el mundo. Dentro de Titulares esta a cargo de la seccion internacionales.