«¿Por qué no fuiste a la escuela hoy?» «Por qué los profesores están en huelga.» Cualquiera que haya crecido en los años 1980 o 1990 recuerda los constantes cierres. Una de las principales razones de tanta actividad sindical fue la hiperinflación.
Cada subida de precios obligó a renegociar los salarios (quien nunca haya necesitado saber qué es un disparador salarial es un afortunado). Hoy en día, la alta inflación también contribuye al aumento de las huelgas en todo el mundo y deberíamos esperar más de ellas en Brasil. Pero aquí a veces tienen una característica especial: la búsqueda de amnistía.
Históricamente, las huelgas fueron una de las principales formas de presión para mejorar las condiciones laborales. Sin embargo, desde que comenzó el período de «gran moderación», con bajas tasas de interés e inflación, dejamos de escuchar tanto sobre cierres en todo el mundo. Pero, con el resurgimiento de la presión inflacionaria, estamos viendo el regreso de los sindicatos y los movimientos huelguistas como agentes políticos importantes. En Estados Unidos, el desfile de guionistas de Hollywood terminó recientemente, pero ya comenzaron los piquetes a las puertas de los casinos de Las Vegas.
Y en Brasil regresaron las huelgas de estudiantes y docentes. Este tipo de huelgas también se han producido con mayor frecuencia en todo el mundo. En Inglaterra, varios compañeros se han negado a impartir clases y a realizar exámenes en los últimos meses, para quejarse de la reducción de las cotizaciones a las pensiones. Ahí, sin embargo, hay una diferencia: todos están dispuestos a pagar por ello. Se recortan los salarios y los profesores no vuelven a recibir su salario hasta que regresan al trabajo.
Lo mismo ocurrió con la huelga de escritores en Estados Unidos: varios artistas se ofrecieron como voluntarios para ayudar a los trabajadores de la industria. Evidentemente, la pérdida de ingresos es desigual: los trabajadores la sienten mucho más que los estudios. Y los ingresos no son la única pérdida posible. Lula fue arrestado durante 31 días a finales de los años 1970 por liderar un movimiento de huelga. Puso su nombre en juego, en plena dictadura militar, para mejorar las condiciones salariales de sus representados.
No existe un proceso de negociación honesto en el que ambas partes no tengan algo que perder. No hay odio más puro que el de aquellos que no necesitan arriesgar nada. Por eso las primeras peticiones son siempre de amnistía. Sin consecuencias, cualquier tipo de manifestación puede volverse extrema y descarada.
Por lo tanto, tiene sentido que los estudiantes puedan hacer huelga en la USP, pero los docentes hayan puesto fin a su movimiento. Los estudiantes están retrasando su formación. Los profesores no pusieron nada en riesgo. Sin embargo, las huelgas no deberían ser normales en el proceso de negociación. En el caso de la IP, esto sucede en parte porque sin una buena coordinación interna, los departamentos siempre lucharán por un presupuesto fijo.
En la Escuela de Negocios de Copenhague, varios profesores están siendo despedidos y los departamentos se ven obligados a reducir costos, pero sin huelgas, porque el proceso se llevó a cabo de manera razonablemente transparente. La asociación de profesores de la USP no parece entender la restricción presupuestaria, ya que «denuncia la política de contratación de profesores que implica competencia entre departamentos». Este es el mundo real, donde los recursos escasos se asignan en una escala de prioridades. Esta competencia se resuelve mediante reglas bien definidas o permanecerá en la agenda para siempre.
Quienes cambian el mundo son quienes corren el riesgo de perder algo real. Alguna vez.
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Noticia de Brasil
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