Hoy las escuelas secundarias rionegrinas retornaron a la jornadas presenciales completas. Según estimaciones del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, cerca de 73 mil alumnos rionegrinos estaban en condiciones de volver plenamente a las aulas aunque en el interior de los centros educativos tuvieron que tomar sus precauciones debido a las limitaciones edilicias.
Mateo y Dania se encuentran cursando su último año en la ESRN N ° 16 de barrio Los Olmos en Roca. Ambos se mostraron contentos por dejar atrás definitivamente la virtualidad -al menos hasta que la condiciones lo permitan-, aún temerosos por la convivencia de un gran contingente en pocos metros cuadrados. «Incluso podios estar con miedo de estar con muchas personas dentro de un aula, después de haber suele haber cinco», Han destacado.
«Preferimos el presencial, siendo virtual costaba mucho», comentó la joven. El regreso de los agrupamientos completos previsto mediante la resolución 4115 de Consejo Provincial de Educación (CPE), generó expectativas positivas dentro del alumnado tras año y medio de combinación con la clases virtuales.
«Siempre habrá una diferencia pero si me preguntas a mí, prefiero el presencial»
Mateu, alumno de 5º año de la ESRN N ° 16
«La normativa del CPE es contradictoria», Denunció Carmen Juárez, directora de la escuela Quino en referencia a las intervenidas de la cartera educativa. El regreso de los agrupamientos completos presentar un verdadero desafío para alumnos y docentes en la búsqueda del cumplimiento de los protocolos sanitarios, sobre todo dadas las limitaciones edilicias de muchos colegios públicos y privados.
Según Juárez, la resolución no contempla cuestiones de distanciamiento y que sólo hace mención al uso del barbijo y la ventilación cruzada. «Los equipos directivos de la ciudad coincidíamos que era arriesgado porque hacemos cumplir las medidas en el interior», comentó.
El Consejo Federal de Educación a finales de agosto y por medio de la modificación de la resolución 398/21, estableció tres tipos de clasificaciones de condiciones: óptimas, admisibles y excepcionales. «Nuestras aulas no son amplias, son de 6,90 y dentro de la categoría de Consejo Federal estamos en condiciones admisibles«, Añadió Juárez.
El establecimiento presentó su respectivo plan de organización de acuerdo con la clasificación dispuesta por Nación, aunque hay medidas que resultan difíciles de aplicar en la realidad. «Hay condiciones que deberían garantizarse como barbijos tricapa, saturómetros y hisopados semanales, algo que ni las instituciones ni el estado pueden garantizar», destacó la directora.
El plan presentando por la secundaria N ° 16, contempló una distancia máxima entre los bancos que no puede superar los 90 cm. así se estipuló un máximo de 24 alumnos por aulas, Y en el caso de los cursos que superan esta matrícula tuvieron que continuar con la modalidad burbuja e intercalar semana por medio.
En el turno mañana sólo diez cursos asisten completos y dos continúan en modalidad subgrupos. Por la tarde son siete y cinco respectivamente.
Desde los barrios
Desde otra punta de la ciudad, los estudiantes volvieron a las aulas en la ESRN 111 de JJ Gómez.
Patricia Mella, la directora suplente, explicó que han comenzado hoy con la «presencialidad plena» y el ingreso y graduación fue escalonado, de acuerdo con los protocolos vigentes. «Se ve una asistencia considerable por parte de los estudiantes», analizó este mediodía en diálogo con RIU NEGRO.
La semana pasada hubo reuniones de padres y madres de los chicos de 1º y 2º año. Además, ya están trabajando con proyectos interinstitucionales e inter áreas, con diferentes actores y organizaciones no gubernamentales. «Estamos reactivando la radio escolar», añadió Mella y también dijo que está activo el espacio de Vida Estudiantil.
«Convocamos a los estudiantes que aún no se hayan acercado, que vengan en los horarios habituales. Los estamos esperando»
Patricia Mella, directora suplente ESRN 111
- 85%
- los estudiantes de 1º a 5 ° año de la ESRN 111 concurrieron a las aulas en el turno mañana. Se espere por el turno tarde.
- 95%
- los estudiantes de 4 ° y 5 ° año de la ESRN 111 concurrieron a las aulas en el turno mañana.
Se preparan las nocturnas
«La asistencia a clase ha disminuido. Están volviendo de poco. También se han presentado situaciones familiares y particulares que tienen los estudiantes, los cuales en algunos casos no pudieron volver», analizó Oscar Morro, director del CENSO 7, que funciona en el edificio del 16, por la noche.
Este martes vuelven también a la presencialidad llena, pero aún siguen intentando llegar a los estudiantes. Desde la institución, aseguraron que están llevando a cabo estrategias pedagógicas para que retornen y fortalezcan las trayectorias escolares.
Ya están trabajando articuladamente con las universidades como la UNRN, la Unco y con residentes de otros institutos privados.
Los efectos del aislamiento
La cruda realidad del alumnado se palpa al comparar la matriculación del sistema de educación y la cantidad real que siguen asistiendo a la institución. Los docentes siguen llevando a la par tareas de re vinculación de aquellos jóvenes que quedaron desconectados del ámbito educativo. «Ha tenido efecto en nuestros estudiantes, vemos que sufren de ciertos comportamientos de temblores, inseguridades, picores», Destacó la docente.
El equipo directivo ha manifestado la existencia de efectos negativos en el comportamiento de los chicos y chicas después del aislamiento producto de la pandemia. Ante esto el retorno a las jornadas llenas se presentó como un alivio, aunque también se complementó con la implementación de caminatas y actividades anti estrés como métodos de relajación ante el nerviosismo. «Lo único bueno es que pasó (el regreso a clases) después de invierno porque te morís de frío», dijeron entre risas los estudiantes.
Palabras clave de esta nota:
#Los #estudiantes #secundarios #Roca #volvieron #presencialidad #llena #con #algunas #excepciones
Fuente: rionegro.com.ar